《解放軍報(bào)》：創(chuàng)先爭優(yōu)謹(jǐn)防“邊際效應(yīng)”
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2012年01月25日
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邊際效應(yīng)是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個(gè)概念，意思是人的情感興趣會(huì)隨其對某一事物的接觸次數(shù)的增多而遞減?；顒?dòng)開展一年多來，廣大青年官兵苦練精兵、奮發(fā)進(jìn)取、勇當(dāng)先鋒，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感 。
同時(shí)我們也要看到，隨著年終評功評獎(jiǎng)告一段落，創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的“邊際效應(yīng)”也有所體現(xiàn)。比如有的人通過自己的努力獲得單位褒獎(jiǎng)后，產(chǎn)生了“靠站歇腳”的心理；有的單位創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)搞得轟轟烈烈，但沒有真正調(diào)動(dòng)官兵的內(nèi)在積極性，表現(xiàn)為“外熱內(nèi)冷”等現(xiàn)象。還有的單位因?yàn)槔媳宋?、新兵未入營，認(rèn)為工作不好開展，甚至產(chǎn)生了創(chuàng)先爭優(yōu)的“空白期”“斷層期”。
創(chuàng)先爭優(yōu)，顧名思義，就是爭優(yōu)秀、當(dāng)先鋒、做表率。“爭”和“創(chuàng)”不應(yīng)是一個(gè)短期行為、表面行為，而應(yīng)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的飛躍，是一個(gè)可持續(xù)的積累過程。對于集體來說，就是要大力營造爭當(dāng)先進(jìn)模范、創(chuàng)造優(yōu)異成績的良好環(huán)境，營造比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。對于個(gè)人來說，就要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)干中創(chuàng)先進(jìn)，在行動(dòng)中爭優(yōu)秀。一言以概之，創(chuàng)先爭優(yōu)“創(chuàng)”的是精神，“爭”的是素質(zhì)；創(chuàng)先爭優(yōu)既要有外在的壓力，更要有內(nèi)在的動(dòng)力。
謹(jǐn)防創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)出現(xiàn)“邊際效應(yīng)”，就要強(qiáng)化青年官兵的事業(yè)心責(zé)任感，自覺做到干一行、愛一行、鉆一行、專一行，通過與先進(jìn)的比較，看清自身的不足，激發(fā)爭一流、當(dāng)標(biāo)兵的強(qiáng)烈欲望；通過與崗位職責(zé)、使命任務(wù)對照比較，看清自己能力素質(zhì)、精神狀態(tài)方面的差距，強(qiáng)化先鋒意識(shí)、使命意識(shí)。同時(shí)要注意防止和克服“比上不足，比下有余”，安于現(xiàn)狀、無所作為的傾向，始終保持良好的精神狀態(tài)。作為潛艇部隊(duì)的青年官兵，還要特別注重在創(chuàng)先爭優(yōu)中錘煉思想作風(fēng)，摒棄患得患失的心態(tài)，防止成為只盯著評比名次的“近視眼”。要比學(xué)習(xí)、比作為、比奉獻(xiàn)、比正氣，胸中有大局，時(shí)刻把黨和人民的利益放在心上，才能經(jīng)受住重大任務(wù)的考驗(yàn)
