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中学生学习励志演讲稿

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  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家收集的中学学习励志演讲稿,欢迎阅读与收藏。

中学生学习励志演讲稿

中学学习励志演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  有一位名叫西尔维亚的美国女孩,他的父亲是波士顿有名的整形外科医生,母亲是大学教授。家庭对她有很大的帮助和支持,她完全有机回实现自己的理想。她从念中学时候起,就一直梦寐以求地想当电视节目的主持人。她觉得自己具有这方面的才干,因为她与别人相处时总能从人家嘴里套出“心里话”。她常说:“只要给我一次机会,我相信一定会成功。”

  但是,她为达到这个理想而做了些什么呢?其实什么也没有!她在等奇迹出现,希望一下子就当上电视节目主持人。

  西尔维亚不切实际地期待着,结果什么奇迹也没有出现。

  另一个叫辛迪的女孩却实现了西尔维亚的理想,成了著名电视节目主持人。辛迪之所以会成功,就因为她知道一切成功要靠自己努力去争取。她白天去做工,晚上在大学新闻系上夜校。毕业之后,她开始谋职,跑遍了洛杉矶每一个电台和电视台。但是,每个经理对她的答复都差不多:“不是已经有几年经验的人,我们不会雇佣的。”

  但是,她不愿意退缩,也没有等待机会,而是去寻找机会。终于在杂志上看到一则招聘广告:北达科他州一家小电视台招聘天气预报员。

  辛迪是加州人,不喜欢北方。但是为了梦想,她抓住了这个机会。

  两年后,辛迪在洛杉矶的主流电视台找到了工作。又过了五年,她终于得到提升,成为了梦想已久的首席主持。

  为什么西尔维亚失败了,而辛迪却如愿以偿呢?

  西尔维亚那种失败者的思路和辛迪的成功者的观点正好背道而驰。一个人停留在幻想上,等待机会;一个不懈奋斗,最终圆梦。

  所以,请记住:奋斗是实现理想的唯一途径。

学生学习励志演讲稿2

尊敬的各位领导,各位教师,各位同学:

  大家好!

  我是来自A0811班的欧阳一一,很高兴能够在这儿与大家一齐交流一下学习经验,由于这是我第一次应对这么多同学谈自我的大学学习生活,所以我有什么说的不够清楚、或者说错的地方,还请大家多多批评,指教。

  此刻我就自我这一年多来的大学学习生活感悟和一些学习上的经验与大家共同分享一下。在来学校之前,我和许多同学一样有很多的期待,即使自我进的不是重点院校,还是期待大学生活多么多么地完美,当真正踏入大学这座象牙塔之后才感觉现实和想象太不一样了,倒是有种回到高中的感觉,一样要考试,一样要早晚自习,一样每一天都要在教室待上好几个小时上课,可能你们此刻开的课还不多,上课觉得挺简便的,等到了明年的这个时候就更有这种感觉了,此刻我感觉念大学比高中还累,因为高中只要学习好就万事OK了,可是大学不一样,不仅仅要学习好,更重要的是培养各种本事,挖掘自我的潜能,重新塑造自我。并且大学是一个小社会,要学会处理好各种关系。

  现实的一切让我们有一些手足无措,“怎样过好我的大学生活”成为我们每个同学都要研究的问题。是崇尚“六十分万岁”呢,还是志向“政法学院的各项荣耀”呢,或者是默默无闻,“藏于世外”。我不明白在座的各位在刚走进大学学校的时候是怎样选择的,而我的选择是第二项,当时这样的选择的确是有点功利心,也有点自大,这可能是源于我好强的性格吧?!因为我记得当时系里为我们这些新生也专门开了像今日这样的学习交流会,会上很多学长、学姐的优秀表现激起了我学习的热情。当时我就想我也要向他们一样,明年,不行的话就下一个明年也坐在模拟法庭里讲述自我的感受、传授自我的经验。当时我真的没有把握,首先是因为自我处在相比较较陌生的学习生活环境里,很多东西都不了解,不能快速的适应,再就是没有一个合理的学习计划,可是我心里就有那么一个信念,因为我选择了“要在学校找到自我适宜的位置”。慢慢把这种自大,这种功利心变成了一种学习的活力。

  说到那里,我就归纳自我的四点学习经验和大家一齐分享。刚才我已经谈到了第一个我十分信奉的学习方法——“要有目标,要有信念”,因为有了坚定的目标,才会有为之付出努力的不竭动力。当然那里有个很重要的形容词——坚定,这个目标不是随意的,或者空想出来的,必须得坚定,在整个努力过程中不能动摇。正如我的座右铭所写:坚持最初的梦想!在这我想解释一下我的座右铭,“坚持最初的梦想”是我进入高中那会儿定的,一向到此刻,我的床头都贴有这个座右铭。在高中时我就想成为一名从事法律方面的人才,所以我选择了读文,经过努力我如愿考进我们九江学院,成为了政法学院A0811班的一员,才有机会成为你们的学姐。此刻我仍然朝着这个目标努力着,相信我以后会一向为这个梦想付出,不断的让它丰满起来。所以有个坚定的目标是十分重要的同样也是受益终生的。在此,我也期望大家能够有个坚定的目标,指导你们的大学学习和今后的人生之路。

  有了目标,就有了动力,可是仅有远大的目标是不够的,因为人不能一口吃成大胖子,要脚踏实地、一步一个脚印,那么就要再给自我定一个个的短期目标,能够是每日的,一周的,一学期的亦或是一个学年的。这种短期目标是实现了一个再定一个的,因为计划赶不上变化,我们的短期目标要随着事情的变化而变化。就拿我自我来说,我这个学期要求自我经过英语四级考试,下个学期再过六级,可是说不必须我今年连四级都过不了,那后面那个目标不就是白定了吗?!所以此刻还觉得大学无聊、空虚的同学,是不是该为自我定个目标了呢?

  除了目标,另一个十分重要的学习经验就是认真听讲,首先申明一下我不是某些教师请来的说客,这点经验的确是根据我自我的切身体验总结出来的,很多同学可能不信或者质疑“自我自学,照样名列前茅”。其实我很钦佩这样的同学,自学的确能够锻炼他们的独立性和学习的自主性,同时这样的学生往往有很大的`毅力,这是我钦佩他们的原因。可是在这我还是提议大家好好利用课堂45分钟,它不仅仅使大家学到更好的自学方法,更重要的我想是能够大大提高我们的学习效率。这一点我深有体会,我除了期末学习强度高一点外,平时除了上课,自主学习的时间每一天仅有3个小时。但这并不是临时抱佛脚,因为我觉得考试的资料自我已经明白个大概,了解每门科目哪些知识要求理解;哪些知识要求识记;哪些资料基本能够不看,这样我要掌握的专业资料就大大缩减,能够空出很多的时间供自我发展其他方面的兴趣。之前我也提到了,大学的学习不止是专业知识的学习,更多的还是其他素质的提高,学习做人、做事。这样的话就要求我们在上课的时候,注意力要高度集中。认真去听,去记,不要开小差,因为也许就在你开小差那会儿,教师就把重点难点讲过了。


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